苏州园林教案(苏州园林教案网盘资源)
摘要:本文目录一览: 1、《苏州园林》优质教案 《苏州园林》优质教案 1、粗读课文,给预习提示中加点的字注音,标注小节。2、苏州园林(或名:苏州古典园林)指中国苏州城内的园林建筑,以私家园林为主,起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年),形成于五代,成熟于宋代,兴旺于明代,鼎盛于清代。接下来我为大家精心准备了八年级上册《苏州园林》教学设计!教学目的及要求;学习本文说明事物特点得计种说明方法。...
本文目录一览:
《苏州园林》优质教案
1、粗读课文,给预习提示中加点的字注音,标注小节。
2、苏州园林(或名:苏州古典园林)指中国苏州城内的园林建筑,以私家园林为主,起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年),形成于五代,成熟于宋代,兴旺于明代,鼎盛于清代。接下来我为大家精心准备了八年级上册《苏州园林》教学设计!教学目的及要求;学习本文说明事物特点得计种说明方法。
3、北方皇家园林追求浓丽绚烂的色彩美,苏州私家园林则以素朴为美,粉墙黛瓦,质朴无华.没有强烈的刺激,有的是柔和与宁静,这更利于园主们修身养性,投入自然的怀抱。
4、初二上册《苏州园林》教案1 教学目的及要求: 学习本文说明事物特点得计种说明方法。 认识说明文语言准确性的重要性 。 初步认识和了解说明文和记叙文的区别。 教学重点 :说明事物应紧扣事物的特征 教学难点 :说明文语言特点的学习。 教学设想:抓好预习,熟悉课文。 抓住关键文体特点进行教学。

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